What is your name？住在花蓮後山、小學五年級的小其(化名)答不出來，難過的不只是他自己，還有苦心陪伴他的32歲巫忠興老師，小其的爸爸車禍過世，沒想到同樣的悲劇，第二年也發生在媽媽身上，他成為巫忠興認養的小孩之一，在鐵皮加茅草的簡陋房裡，小其每周都盼著巫老師來上英文課，因為巫老師會教打籃球、也會教他放火箭，而在玩樂過程中，他也學到了英文。回到故鄉這幾年來，看起來像個童軍大哥哥的巫忠興多半扮演著這些孩子父母的角色。
「台北天母有錢人家的小孩，小一的英文，已經好到高一的程度，但花東的孩子，多的是連最簡單的會話都不行，我無力改善他們的貧窮跟家長的失業，但我想給孩子們機會！」
在柬普寨觀光區吳哥窟，懂不懂英文，收入可以差上30倍，一個建築工人，無法開口說英文，日薪只有1.5美金；但只要會說一點英文的三輪車夫，日薪就有30美金。許多孩子不上學卻拼命找地方補英文，因為他們知道，那是唯一擺脫貧窮之路的機會。
台灣後山的孩子，也許還不懂現實競爭的壓力，但巫忠興還是不想讓他們輸在起跑點上，每個假日，巫忠興開車來回3個小時，到花蓮後山，義務教二十多位小朋友英文，用遊戲的方式，鼓勵孩子學英文，跟孩子們打籃球時可以講、教孩子們做火箭時也可以講，上巫忠興的英文課，已經成為花蓮偏遠地區孩子們最愛的事。「你看，這次國中基測英文第一題就是投籃（SHOOT），我的學生一定都會。」
有著宗教信仰的巫忠興，捨棄台北英文補習班的高薪，回到花蓮，賣便當籌款為弱勢孩子蓋英文圖書館的心願，足足醞釀了3年，也就是在更年輕的29歲時，就有了這個念頭。起步後才體會大部分人還是「冷眼旁觀」居多，儘管精神上的鼓勵從四面八方而來，但實質伸出手來幫忙的卻不多，巫忠興說，每天晚上他還是得靠宗教力量的沈澱，告訴自己「一定做得到」才撐得下去。
人情冷暖，幾度要澆熄一起打拼的志工，自籌經費的困難，在社會的不信任下，顯得困難重重，巫忠興不諱言，難免有感到絕望的時候，懷舊便當店裡，貼滿了巫老師希望賣便當籌建三座英文圖書館的海報，希望每位進門的顧客都能瞭解，買便當，不只為填飽肚子，還有更神聖的意義，但是剛開始時，大家都不相信，一位歐巴桑直接罵他「肖仔」。
花蓮縣南北狹長達150公里，為方便學生到英文圖書館，巫忠興希望能蓋三座，分別在吉安鄉、光復鄉跟玉里鎮，「第一座勢必最困難！」地，找到了，卻還差200萬，巫忠興把自己戴了十幾年的護身法物「六字大明咒戒指」跟「加持天珠」放在網路上，各義賣100萬，希望在中秋節前能解決資金欠缺的「燃眉之急」。
有宗教信仰的人，通常會視護身符為寶物，如果不是為了這些教育資源不均等的孩子，沒有人會把自己的護身物品拿出來義賣。篤信佛教的巫忠興手上戴著六字大明咒戒指，是唸淡大時一位來自西藏的同學送他的，巫忠興自從戴上它之後，自覺跟地藏王菩薩有很大的靈動力，但是問起曾經有過什麼特殊的感應，巫忠興不願多談，擔心被認為迷信。
他只透露，「有一次，我跑去天祥祥德寺去跟地藏王菩薩『聊聊天』，希望他可以給我一點啟示，當天本來烏雲密佈，卻突然撥雲見日，從地藏王頭上灑下一道金光」，巫忠興說，從科學的角度看，那只是剛好太陽從雲縫中露出臉來，但他相信「這是上天要我堅持下去的暗示！」
身上配戴的天珠，也是師父加持過的，「見物如見師父」，是巫忠興對這個天珠的感情，但他通通拿出來義賣，「只要我腳踏實地，發願助人，相信師父也會樂見」。「生活禪」、「佛在行動中」是巫忠興的理念，即便完成心願後可能出家，巫忠興也打算繼續環台投入弱勢孩子的補救教學工作。
「他們不只要吃飽，還需更有競爭力」，依照巫忠興的計畫，中秋節取得土地後，3年內要完成第一座英文圖書館，在38歲完成第二座、40歲完成第三座，10年內花蓮孩子就有相對便利的「主題式圖書館」資源可以利用，也有義務老師負責英文跟電腦的補救教學。然後，他要繼續把關心的觸角伸向台東跟南投。
家人、好友捨不得看他這麼苦，但巫忠興堅決的說：「除非我死，否則不管多困難，我都會做下去。」
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2004/06/15 06:32pm 
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社服 跟 社運都算是公益的事業, Roger 熱心公益實在不在話下,可是呢 ~~~
冰心（1900．10．5─1999．2．28）福建長樂人，原名謝婉瑩。
十年後真的很難說,大學可能會更用力的搶學生 
