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這幾天同事為了女兒的自然科作業一直來詢問我植物方面的問題
為了能讓女兒在一個月內完成作業(ps.作業內容是要用葉插法培育出小苗)
他一會兒問該種什麼植物好？一會兒又利用上班時間趕去內湖花市買泥炭土
下班後又幫女兒上網查資料，不懂的地方又一直不斷打來問我
就只為了讓女兒能拿到好分數
看著他這樣，我心裡既是感動又是無奈
感動的是父母的愛心；無奈的是教育的失敗
天下父母心望子女成龍成鳳的心，都是一樣的
希望孩子不要輸在起跑點上，所以很多事情都會想盡辦法幫子女去完成
讓孩子將來能走的順遂些，這當然是無可厚非
這就跟植物剛萌芽時，要特別小心照顧避免外力侵害，是一樣的道理
只是當植物已經成長到一定階段時，就要把保護罩給拿掉
讓他去承受外在的日曬風霜雨露，這樣才能使小苗順利茁壯成長
植物或許能讓他一輩子都生長在溫室裡不出來；但人可不行
所以更需要讓子女有機會及早去面對外面的世界
我想這自然科老師出這作業的目的：應該是要讓藉由培育觀察的過程
訓練學生的觀察力吧!
重點應該不在是否真的能在一個月內養出小苗
(ps.說實在的冬天要一個月養出小苗有點難)
而是在整個培養過程，學生是否真的有用心去觀察吧！
只是如此的美意卻因父母的過度關心介入而大打折扣
父母介入的用意或許是怕若自己不幫忙完成，孩子會挨罵或分數不好看
但卻不知這樣卻是剝奪孩子體驗人生的機會
如果事事如此不僅會養成孩子依賴的心理
也會讓他無法體會生命中難以避免的挫折與失敗
從而成為早凋的花朵
要避免如此情形該放手時就得放手！
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 2008/12/02 11:45pm  IP: 已設定保密 | [本文共 1313 位元組]  |
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