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主題標題：請協助我建立淡水原生種魚教學區

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chieh-ff 發表於： 2005/06/27 10:19am

有機會的話, 可以帶學生到大湖公園看看,

亂放生的結果, 只會造成生態浩刧與遍地的垃圾魚

現代人的覺醒, 經常都是在浩刧過後

focus 發表於： 2005/06/27 10:10am

其實，要以人工的方式去營造一個原生環境的生態，學理上是可行的，但實際上，卻無法完成的，因為有太多的變異數了，如同先前所說的永久免換水的缸是相同的道理。
樓主的用心，我相信大家都知道，但要去建一個生態池，並非挖個池子，放養些本土魚種便罷，而是有著太多的細節須要留心與經營，否則真的會落入一個蒐珍的迷思。
所以，比較建議，帶這些小朋友到戶外走走，看山、看草、看魚，一來可以放鬆一下平日課業的壓力，一來也可藉機做個機會教學，不管是漂亮的或是已破壞的，都是教材，我想這也是為什麼要辦課外教學的真正目的，否則，不過是校外遠足而已。

台灣鬥魚王 發表於： 2005/06/25 09:45pm

下面引用由trapa在 2005/06/24 08:00pm 發表的內容：
同意上面2位的意見...看過太多這種例子了...
學生極度容易陷入"稀有"或"濱危"的迷思中...而失去"尊重生命"的意義...
最後各校學生比的是收集的生物的珍稀度...拼的是誰收集的種類 ...

對阿學生時間最喜歡比較了所以當老師的要多多更改它們的觀念

chuang5507 發表於： 2005/06/25 09:44am

感謝諸位先進的指教！本想藉由認識再進一步的去愛護野生動物，我想我要修正這個想法了。

台灣白魚痴 發表於： 2005/06/25 07:28am

[這篇文章最後由台灣白魚痴在 2005/06/25 07:32am 第 1 次編輯]

維護生態是對這些魚兒的生存是最好的方法.可是大家要考慮現實的問題.如何去恢復台灣的生態才是問題的解決之道.

ljkyeh 發表於： 2005/06/24 11:37pm

chuang5507 老師大大:

何不從您先開始呢 ! 歡迎您從最基本的魚養起 !
當您充份了解到魚的一個生態 cycle(生老病死)
後,從中體會,領悟也多 !
逐漸了解魚性,食物,溫度,生態,等等 ... 如此一來 !
該養什麼魚,該營造什麼環境,該如何觀察,該如何記錄...都非常重要 !
我想在這裡的許多前輩,都歷經了這段過程,
試想您的小孩病了,您有多急 ~
戶外棲地之破壞,長遠當然需要由小教育開始,期望這些主人翁日後
會對周遭大自然多一分關心,疼惜 !
此外一個學校生態教學,除了建構之外,永續的維護均非一人所及,
所以學校的政策支持,團隊的成立,課程的安排等等,都需源源不絕 !
否則有頭無尾,三分鐘熱度終究害了這些原生種魚不是嗎 !
當您及學校都實際進行了成效 ! 那麼種魚從政府機關or保育團體申請
都是良好而正當的管道,且有教學相長的技術支援 !
熱誠的老師 ~~ 歡迎您的加入一起來到魚兒的世界 ~~~ 這裡的大大都很
願意與您一起分享經驗喔 !

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