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影月
發表於:
2005/05/29 11:38pm
下面引用由
rm6y7
在
2005/05/29 12:35pm
發表的內容:
大師說的話總是令人信服!!
小弟養的一些外來種昆蟲~有時產地累代搞混了~
為免混亂~都偷偷分解格殺.....
但都不趕在網路上說~肯定引來一片韃伐
...
大大請問"產地累代"是什麼意思,感激不盡.
雍宏
發表於:
2005/05/29 07:37pm
下面引用由
rm6y7
在
2005/05/29 12:35pm
發表的內容:
大師說的話總是令人信服!!
小弟養的一些外來種昆蟲~有時產地累代搞混了~
為免混亂~都偷偷分解格殺.....
但都不趕在網路上說~肯定引來一片韃伐
...
有時自己養的,就自己處理掉,不要造成下一代的困擾,才是正本清源的作法。
rm6y7
發表於:
2005/05/29 12:35pm
下面引用由
Quota
在
2005/05/28 08:34am
發表的內容:
聽過我演講的人都知道,雖然我保育蛙類,但為了台灣蛙類的永續生存,我對牛蛙下的是「格殺毋論令...
大師說的話總是令人信服!!
小弟養的一些外來種昆蟲~有時產地累代搞混了~
為免混亂~都偷偷分解格殺.....
但都不趕在網路上說~肯定引來一片韃伐
真希望那些喜歡再網上隨便罵人的仁兄看看這篇文~~~
Quota
發表於:
2005/05/28 08:43am
最近一系列的文章
我的立場都是 不要放生 如果無法送人 那就是把動物送進垃圾桶內
不要因為一時的仁慈 而害了生態 害了其他的動植物
當你看到淡水河口漂浮者剛放生的朱文錦 你會覺得那些魚死於人類無知
當你在大屯自然公園看到巴西烏龜與牛蛙 冬山河內看到皇冠琵琶
你會感嘆一個好山好水被毀了
Quota
發表於:
2005/05/28 08:34am
[這篇文章最後由Quota在 2005/05/28 08:37am 第 1 次編輯]
蝌蚪也比台灣原生蛙的蝌蚪大好幾倍
我不知兩棲版有沒有討論這個問題
牛蛙的危害很大 有一部份的原因 是家長的因素
因為學校教育內 有養蝌蚪這個項目 可是 很多家長根本沒有時間
帶小朋友去戶外看兩棲類 抓蝌蚪 於是就用買的
牛蛙蝌蚪比我們的青蛙蝌蚪大好幾倍 有些家長會覺得大比較好養或其他因素就買了
我轉錄楊懿如老師的文章..本來想貼網址..不過現在他的網頁怪怪的..我就利用google 把他的文字摘錄在下面
『
其實就養蝌蚪這個單元而言,牛蛙是一個很不好的材料。在自然的情況下,牛蛙的蝌蚪期很長,約1∼3年,根本不適合作為觀察蝌蚪從長後腳、長前腳到變態的整個過程。所以我接過好幾位老師的諮詢電話,在青蛙小站網頁的留言版也被問了好幾次:「為什麼我的蝌蚪還不變成小青蛙」?這都是牛蛙蝌蚪惹的禍!
牛蛙蝌蚪的問題不在於發育期長,不是好教材,而是養了之後該怎麼辦?
基於尊重生命的理念,有些老師及小朋友,可能會把牠們野放,但是這種行為根本是「見牛蛙的生,不見台灣蛙類的死」。
我曾形容過牛蛙是台灣蛙類世界的「暴龍」,雖不至於專門吃其他蛙類,但也不可能和其他蛙類和平共存,面對台灣本土蛙類時,牠們的攻擊絕對是狠又準。況且牠們是外來種,這種行徑簡直就是「乞丐趕廟公」嘛!陽明山國家公園的大屯自然公園就是一個被牛蛙入侵後,從過去的眾蛙齊鳴到現在一片寂靜的活生生例子。
那養牛蛙蝌蚪的問題該怎麼解決呢?
我絕對支持課程中養蝌蚪的教育意義,因為除非全面禁止養動物,否則只要有錢賺,還是會有販賣行為。我們也不能禁止販賣牛蛙蝌蚪,因為牠們不是法定的「危險動物」。但是我們可以不要買!不過我相信,為了交差了事,還是有人會買。
聽過我演講的人都知道,雖然我保育蛙類,但為了台灣蛙類的永續生存,我對牛蛙下的是「格殺毋論令」。本來牠們引進台灣的目的就是提供「食用」,所以觀察完之後,將牠們處死,是天經地義的事。如果不想殺生,那就不要買牛蛙蝌蚪!
所以我要呼籲老師們看清楚牛蛙蝌蚪的長相,告訴小朋友不要買牛蛙蝌蚪,自己到野外撈蝌蚪。如果用買的,就幫助牠們把蝌蚪做成標本永久保存吧。
』
雍宏
發表於:
2005/05/28 00:35am
下面引用由
影月
在
2005/05/27 11:17pm
發表的內容:
正確學名虎斑牛蛙原產地北美洲~~~
大大它的危害很大歐~~~只要能吞下去的他都會吃,目前野生族群還不大危害還不明顯,要是族群擴散那本土原生小型生物就遭殃了,不過這一種牛蛙因為大量人工繁殖,在擁擠的飼養環境裡 ...
感謝大大的解說,不過它的叫聲真大,所以叫雷鳴蛙。
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